1. ลูกเห็นพฤติกรร มไม่เหมาะสมจากพ่อแม่ และเกิดการเลียนแบบ
วิ ธีแก้ เตื อนตัวเองว่าลูกจำและเรียนรู้จากเรา เราต้องเป็นต้นแบบของพฤติกรร มที่เหมาะสมให้กับลูก
2. ลูกโกรธ เศร้า หรือกังวล
เวลาเด็ กมีความรู้สึกลบ ๆ พวกเขามักจะระบายอ ารมณ์ออกมาเป็นพฤติกรร มที่ไม่เหมาะสม
เช่น ดื้อ ต่อต้ าน ก้าวร้ าว ทำร้ ายคนอื่น ทำล ายข้าวของ
วิ ธีแก้ ก่อนที่จะพูดตำหนิหรือไม่พอใจลูก ให้ลองพิจารณาว่าช่วงนี้ ลูกมีอ ารมณ์
และการแสดงออกด้านอื่นที่เปลี่ยนไปจากเดิมด้วยหรือไม่ เช่น เงียบลง ดูหงอย ๆ
แยกตัว ไม่ร่าเริง กินน้อย นอนย าก ร้องไห้ง่ายกว่าเดิม หงุดหงิดง่าย ขี้โมโหกว่าเดิม
ถ้าพ่อแม่สังเกตเห็นอาการเหล่านี้ ให้ลองคุยกับลูกว่ามีเรื่องอะไรไม่สบายใจ
ลองถามดูว่าที่โรงเรียนเป็นยังไง ทั้งเรื่องครู เรื่องเพื่อน เรื่องการเรียนถามไถ่ชีวิตลูก
จะได้รู้สาเหตุที่ทำให้ลูกมีอ ารมณ์และการแสดงออกที่ผิดไปจากเดิม อาจจะช่วยชี้แนะลูกถ้าช่วยได้
3. ลูกไม่ได้รับการสอนว่าพฤติกรร มที่ดีคืออะไร
บางบ้านไม่สอนอะไรว่าอะไรถูก อะไรผิด อะไรทำได้ อะไรทำไม่ได้
ไม่มีการกำหนดขอบเขตพฤติกรร มที่ควรและไม่ควรทำในครอบครัว
วิ ธีแก้ สั่งสอนลูก ชี้แนะให้รู้จักขอบเขตที่ชัดเจนของพฤติกรร มที่ทำได้
และทำไม่ได้ตัวอย่ างในการสอนลูก เวลาเห็นลูกทำตัวไม่เหมาะสม ในเรื่องใดก็ตาม ควรพูด
เตื อนทันที อย่ าปล่อยผ่ านไป โดยให้พูดบอก “สั้น ๆ ง่าย ๆ” ใช้น้ำเสี ยง
สีหน้ากลาง ๆ ไม่ใช้อ ารมณ์ แต่ท่าทางเอาจริงลองฝึกพูดกับหน้ากระจกดูก่อนก็ได้ว่าหน้าตา
ท่าทางเราดูคุ กคามลูกเกินไปมั๊ยหรือน้ำเสี ยงเราอ่อน ข าดความเด็ดข าดต้องบาลานซ์
ให้พูดกับลูกสาววัย 4 ขวบ ที่กำลังแ ย่งของเล่นจากพี่ชายวัย 6 ขวบ ว่า
“หนูไม่แ ย่งของจากมือพี่ หนูขอพี่แล้วรอให้พี่ส่งของให้ค่ะ” เมื่อลูกเอาเท้ายกขึ้นมาบนโต๊ะ
ตอนกินอาห าร ให้พูดกับลูกว่า “โต๊ะไว้วางอาห าร ลูกเอาเท้าวางบนพื้นค่ะ”
4. เด็ กไม่ได้รับความสนใจเมื่อทำตัวดี
อย่ างที่บอกไปข้างต้น ว่าโดยทั่วไปเด็ กต้องการความรัก ความใส่ใจ คำพูดดี ๆ จากจากพ่อแม่
แต่หากเด็ กทำตัวดี เชื่อฟัง ว่านอนสอนง่ายมาเรื่อย ๆ แล้วพ่อแม่กลับทำเฉย
ไม่สนใจ เหมือนมองไม่เห็นการทำดีนั้น พอมาวันหนึ่ง ด้วยเหตุอะไรก็ตามเด็ กบังเอิญได้
ทำตัวไม่ดี ดื้อ ไม่เชื่อฟัง อ า ละ ว าด โวยวายขึ้นมาสักครั้งสองครั้ง พ่อแม่รีบเข้ามาสนใจ
ให้ความสำคัญ เห็นเป็นเรื่องใหญ่ และบางทียังได้ของที่อย ากได้ (ที่เวลาพูดขอดี ๆ กลับไม่ได้)
เพื่อเป็นการตัดรำคาญหรือติ ดสินบนให้หยุดดื้อ หยุดโวยวาย อ า ล ะว าด
เอาแต่ใจหากเป็นแบบนี้ เด็ กจะเรียนรู้ที่จะทำตัวไม่ดีเวลาอย ากได้ความสนใจหรือเวลาอย ากได้อะไรจากผู้ใหญ่
วิ ธีแก้ พ่อแม่ให้ “ความสนใจทางบวก” เวลาลูกทำตัวดีให้เป็นคำชม ยิ้มให้ลูก
พยักหน้าแสดงความสนใจแสดงท่ารับรู้ ลูบศีรษะ กอด ฯลฯ ทำเช่นนี้บ่อย ๆ ทุ กครั้ง
ที่ลูกทำตัวดีการให้ความสนใจทางบวกกับลูกอย่ างสม่ำเสมอ เป็นเสมือนการเติมพลั งใจ
สร้างแรงจูงใจในการทำตัวดีให้กับลูกเป็นการแสดงออกให้ลูกรู้ว่าคุณรับรู้
คุณค่าในตัวเขา ตอบสนองความต้องการ ของลูกที่อย ากได้การยอมรับ
ความรักความสนใจจากพ่อแม่และผู้ใหญ่ ซึ่งสิ่งเหล่านี้เป็นความต้องการพื้นฐานที่มนุษย์ทุ กคนต้องการ
5. พื้นอ ารมณ์ของลูก
เด็ กบางคนเป็นเด็ กที่มีพื้น อ ารมณ์อ่อนไหว หงุดหงิดง่าย ปรับตัวย าก มีความคิด
และอ ารมณ์ค่อนไปทางลบ เด็ กกลุ่มนี้มักจะแสดงท่าทีต่อต้ าน ไม่ร่วมมือกับคนอื่นอยู่บ่อย ๆ
มีความคับข้องใจง่ายจะแสดงพฤติกรร มถดถอย ทำตัวไม่สมวัย
วิ ธีแก้ พ่อแม่ควรทำความเข้าใจ ในเรื่องพื้นอ ารมณ์ของเ ด็ก และตอบสนองลูกให้เหมาะกับพื้นอ ารมณ์ของเค้า
จะช่วยลดความคับข้องใจของลูกลงไปได้ ช่วยให้ลูกปรับตัวกับสิ่งต่าง ๆ ได้ดีขึ้น
ขอบคุณที่มา : fahhsai
