1. พวกเขาตั้งคำถามเกี่ยวกับระบบการศึกษา
นักเรียน C จะไม่ค่อยเชื่อมั่นในระบบการศึกษาที่ตีกรอบอยู่ภายในห้องเรียน
พวกเขาเชื่อในการเรียนรู้ที่อยู่ภายนอกมากกว่า เพราะรู้ว่าการเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ในทุ กสถานการณ์
อีกทั้งยังไม่กลัวที่จะท้าทายตัวเอง แม้การท้าทายไปสู่หนทางนั้นอาจอึดอัดจากการค้านสายตาของบุคคลอื่น
แต่ นักเรียน C รู้ว่ามันก็อึดอัดน้อยกว่าที่จะต้องเดินไปในหนทางที่ผิ ดพลาดและไม่ใช่ตัวเอง
2. พวกเขาไม่ยอมเป็นผู้ติ ดตามใคร
พวกเขามักไม่ค่อยชอบเดินตามเส้นทางของใคร โดยเด็ กเหล่านี้
ไม่เชื่อว่าการที่ชีวิตของพวกเขาต้องไปคอยเดินตามบุคคลที่คนอื่นต่างคิดว่าเป็นแบบแผน
จะเป็นหนทางที่ถูกต้อง อีกทั้งพวกเขายังไม่ชอบให้ใครมาบอกว่าพวกเขาต้องใช้ชีวิตอย่ างไร
เพราะนักเรียน C จะมีวิ ธีการดำเนินชีวิตในแบบของพวกเขาเอง
3. พวกเขามักไม่พย า ย า มประจบประแจงผู้บังคับบัญชา
นักเรียน C มักไม่เคยมีพฤติกร รมประจบประแจงหรือคอยเอาใจอาจารย์ของพวกเขา
พวกเขาจะเคารพรักครูของพวกเขา แต่จะไม่ได้ต้องทำตาม หรือเชื่อในทุ กสิ่งที่ครูของพวกเขาพูด
เพราะเด็ กเหล่านี้ไม่เชื่อว่าการที่ทำทุ กสิ่งตามที่ครูสั่งจะเป็นหนทางเดียวที่จะนำพาเขาไปสู่ความสำเร็จ
ในการดำเนินชีวิตในอนาคต โดยพวกเขามักมีความคิดว่าความก้าวหน้าในอนาคตคือสิ่งที่พวกเขาจำเป็นต้องสร้างขึ้นเอง
4. พวกเขามักมีเรื่องใหญ่กว่าที่ต้องกังวล
น่าแปลกที่มีผลการยืนยันที่น่าสนใจว่า หากเราตั้งใจเรียนมากเกินไป
จะทำให้เราไม่มีเวลาคิดถึงอนาคตอย่ างจริงจัง นี่เองเป็นหนึ่งในเหตุผลที่
ทำให้นักเรียน C มักประสบความสำเร็จในชีวิตหลังการเรียนจบ เพราะเด็ กเหล่านี้คอยเฝ้ารอ
และคิดมาตลอดถึงชีวิตหลังการเรียนจบ ว่าเป็นจุดเริ่มต้นที่พวกเขาจะได้ใช้ชีวิตที่แท้จริง
5. พวกเขามีคำจำกัดความของคำว่า ความสำเร็จ เป็นของตัวเอง
นักเรียน C มักรู้ว่าความสำเร็จของพวกเขา ไม่ได้มาจากการที่ได้เกรดเอในห้องเรียน
เพราะเด็ กเหล่านี้รู้ว่าความสำเร็จ มักเกิดมาจากการสั่งสมประสบการณ์ที่เกิดขึ้นภายนอกมากกว่า
และพวกเขาไม่สนใจว่าคนอื่นจะคิดอย่ างไร เพราะพวกเขามีหนทางที่เขาได้เลือกไว้ในใจอยู่แล้ว
ขอบคุณที่มา : jingjai999
